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강삼영 강원도교육감의 타운홀미팅이 지난 28일 교육 당사자와 학부모들의 참여 열기 속에서 개최됐습니다. 강원 교육 역사상 처음으로 열린 이번 행사에서는, 교육 발전을 위한 의견과 요구가 봇물 터지듯 나왔습니다. 공교육 경쟁력 강화를 위한 도민들의 열의와 희망을 확인하는 자리이기도 했습니다. 동시에 교육 행정에 대한 궁금증을 해소하고 도교육청의 정책 방향을 읽을 수 있는 시간이었습니다. 현장의 목소리를 허심탄회하게 경청하고 이를 행정에 반영하는 계기를 만들었다는 .에서 의미가 있다고 판단됩니다.
교육감과의 질의응답 방식으로 진행된 타운홀미팅에서는 학력 신장과 교권 확보, 학령 인구 감소, 특수 교육 등 강원 교육이 당면한 과제가 두루 다루어졌습니다. 뜨거운 이슈로 떠오르고 있는 교권 보호 논의가 활발했습니다. 교사들은 강 교육감이 1호로 결재한 교권보호지원단 설치에 대해 체감 가능한 변화가 무엇인지 물었으며, 또 다른 참석자는 교권 보호가 자칫 아동 학대 교사에 대한 면죄부로 작용해서는 안된다는 의견을 제시했습니다. 또 정부의 지방교육재정 교부금이 개편될 경우 교육 재정의 안정성이 약화할 수 있다는 우려가 제기됐습니다. 장애인 예술·체육단 구성 등 장애인 교육 행정의 실천 방안을 묻는 질문도 있었습니다.
학부모들은 특히 학력 신장에 비상한 관심을 보였습니다. 고교 평준화로 우수 학생들이 자율형 사립고 진학을 위해 타 지역으로 떠나는 부작용을 지적했습니다.
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강삼영 교육감도 문제의식을 공유하고 “평준화 이후 아이들에게 얼마나 좋은 교육을 시켰는지 증거가 없다. 평준화 이후 우리가 한 단계 더 노력했어야 했다”고 현실을 진단했습니다. 기계적 평준화에 그치지 않고 경쟁력을 강화하겠다고 강조했습니다.
지역 교육 현안에 대해 현장의 목소리를 가감 없이 듣고 의견을 나누는 일은 매우 중요합니다. 이를 바탕으로 교육 정책을 설계한다면 정책 효율성은 배가될 것입니다. 행정과 교육 수요자가 더 긴밀하게 대화하고 교감해 교육 자치의 기반으로 삼아야 합니다. 도교육감 타운홀미팅이 1회에 그치지 않고 상시 개최된다면, 교육 당국에 대한 신뢰가 더 공고해질 것입니다.
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